黨紀學習教育開展以來，物貿(mào)股份黨委通過多維度設計學習計劃、多載體強化學習供給、多渠道融合學習任務，分層分級分類提升學習教育效果。在前期開展干部集體廉政談話的基礎(chǔ)上，近日，公司黨委舉辦提任干部黨紀學習教育“講學課堂”，聚焦嚴明黨的“六項紀律”，要求黨員干部爭坐黨紀學習教育課堂“最前排”。
以學為先，知行知止
突破“大水漫灌”集體聽課模式，以提任干部“專題領(lǐng)讀+自主研討”的形式，讓“講學課堂”“熱”起來。通過黨性體檢檢視，把自己擺進去、把職責擺進去，“六項紀律”被逐一詳細剖析，推動干部對新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》再理解、再把握，學深一步、多悟一層，提高自我凈化、自我完善能力，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
為學之實，固在踐履
唯有真正領(lǐng)會黨規(guī)黨紀的深刻內(nèi)涵和實踐要求，才能內(nèi)化于心、外化于行。公司黨委向提任干部發(fā)放《黨員干部紀律教育案例》等學習材料，以“分組+共析”的方式，對典型案例進行多角度分析，讓“講學課堂”“活”起來。緊扣“六項紀律”要求，干部們在“一案一研一論”的思辨中明底線、知敬畏，以案釋紀、以案示警，讓鐵的紀律成為思想自覺、行動自覺。
慎始慎終，篤信篤行
公司黨委圍繞學紀、知紀、明紀、守紀的工作要求，以“忠誠”為根本點、以“干凈”為著力點、以“擔當”為落腳點，不斷強化干部紀律教育，使黨員干部以篤行之態(tài)主動將紀律規(guī)矩融入日常，使學習黨紀的過程成為提高政治站位、錘煉黨性修養(yǎng)的過程，持續(xù)推動黨紀學習教育走深走實。
（供稿：霧貌）